MAN2Madiun MAN2madiun MAN2Madiun
a
kiri Sekilas MAN 2 Madiun
kiri Visi Misi dan Tujuan
kiri Fasilitas
kiri Staff Pengajar
kiri Program Unggulan
kiri Kurikulum
kiri Prestasi
kiri Akselerasi
kiri OSIS MAN 2 Madiun
kiri Kepramukaan
a
kiri Jajaran MAN 2 MADIUN
kiri Soal-Soal UNAS
kiri Permen 22 Tahun 2007
kiri Hasil Tryout UN SMP/MTs 2010 (new)
a
kiri PENERIMAAN SISWA BARU 2010-2011
a
a
kiri Departemen Agama
kiri Departemen Pendidikan
kiri Kota Madiun
kiri Pendidikan Tinggi
kiri Pendidikan
kiri Dunia Guru
kiri E-Learning MTK
kiri Jurnal Pendidikan dan Budaya
kiri Sertifikasi MA 2009
a
Maret 2010
Ah Sn Sl Rb Km Jm Sb
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
 
 
  Untitled Document
 
judul SELAMAT IDUL FITRI

 
judul Berita Terbaru
 
judul Artikel Terbaru
     
Pengumuman Pendaftaran Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2010-2011
03 Maret 2010
KEMENTERIAN AGAMA   MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MADIUN   JL. SUMBERKARYA NO. 05 MADIUN 63139 TELP./FAX. (0351) 462869   Website: http://www.man2madiun.net [Selengkapnya]
 
Try Out MTs/SMP 2010
03 Maret 2010
Seiring dengan semakin dekatnya waktu pelaksanaan UNAS MTs/SMP Tahun Pelajaran 2009 – 2010, MAN 2 Madiun akan ikut serta membantu [Selengkapnya]
 
Internet Belum Dimanfaatkan Secara Positif Oleh Pelajar
14 Februari 2010
Minggu, 14 Februari 2010 10:21 WIB PADANG--MI: Pakar pendidikan dari Universitas Negeri Padang (UNP), Prof. DR. Nurtain mengatakan kini banyak [Selengkapnya]
 
 
MODEL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BERORIENTASI KOMPETENSI SISWA
14 April 2009
Oleh : Drs. H. Erman Suherman, M.Pd. adalah dosen tetap pada FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia di Bandung   Abstrak: Tugas utama guru [Selengkapnya]
 
Pengetahuan Tersembunyi
05 April 2009
Oleh: HANDRAWAN NADESUL Dokter, Pengasuh Rubrik Kesehatan, Penulis Buk   Buat anak sekarang, masuk sekolah bagus, pintar saja tak [Selengkapnya]
 
Mengembangkan Kepedulian Guru
05 April 2009
Oleh: Irwan Nuryana Kurniawan    “Tidak ada seorang pun yang peduli dengan saya, Ayah dan Ibu maunya nilai saya [Selengkapnya]